Explorer Strasbourg
présentation
L’équipe de médiation du 5e Lieu vous invite à découvrir l’architecture et le patrimoine de Strasbourg via des approches variées alliant numérique, expériences polysensorielles et pratiques artistiques, et ce dans le cadre de formats multiples : visites, ateliers ou parcours autonomes.
Les parcours thématiques proposent de voyager au 5e Lieu et à la rencontre de la ville in situ. Au plaisir de partager avec vous les merveilles de Strasbourg !
Découvrez le programme des Explorateurs 2020/2021
Pour en savoir plus, nous vous invitons à télécharger le programme des actions éducatives en cliquant sur le lien ci-dessous.
Réservation et tarifs
La réservation est obligatoire, avec ou sans médiateur.
Pour vous inscrire, merci de renseigner le formulaire en ligne.
Les formats
Visites
Les visites permettent de découvrir Strasbourg.
Durée : 45 minutes à 1h
Au 5e Lieu : du mardi au vendredi de 9h à 18h
En ville : du lundi au vendredi de 9h à 18h
Ateliers au 5e Lieu
Les ateliers complètent la visite. À cette occasion, les élèves approfondissent un thème à partir du parcours d’exposition et/ou de documents (archives, plans, maquettes) puis participent à un temps créatif.
Durée : 45 minutes à 1h30
Accueil du mardi au vendredi de 9h à 18h.
En autonomie
Les documents pédagogiques : plaquettes, livrets-jeux, livrets pédagogiques, jeux de piste sont distribués lors des visites et ateliers. Ils peuvent également être utilisés pour accompagner les visites en autonomie.
Réservation et tarifs
Tarifs des médiations :
- Forfait animation pour les groupes égaux ou inférieurs à 12 personnes : 15 €.
- Forfait animation pour les groupes supérieurs à 12 personnes : 20 €.
- Gratuité pour les groupes scolaires situés dans les zones d’éducation prioritaires.
Public en situation de handicap




L’équipe de médiation du 5e Lieu vous proposent des visites et ateliers adaptables aux différents publics en situation de handicap. Consultez-nous pour construire votre visite. Retrouvez les informations générales utiles sur la page Accessibilité.